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100 exercices d'entrainement au théâtre ; à partir de 8 ans
Cécile Alix, Isabelle Renard
- Retz
- Expression Theatrale
- 17 Mars 2020
- 9782725639451
Ces 100 exercices d'entraînement au théâtre proposent un travail sur :
L'échauffement et la dynamisation ;
L'expression corporelle et l'occupation de l'espace ;
La respiration et la voix ;
La mémoire et la concentration ;
La diction, l'articulation et l'intonation ;
L'improvisation.
Pour chaque exercice sont précisés : les objectifs, la durée, le nombre d'élèves, l'âge auquel il est destiné.
Un chapitre, en fin d'ouvrage, fournit également des conseils pour la préparation au spectacle.
L'exercice filmé "Les usines" (voir "Vidéo : Exercice "Les usines") est en lien avec l'exercice proposé p. 95 (voir "Page de l'ouvrage qui complète la vidéo").
Certains exercices sont appuyés d'une séquence filmée en atelier, ce qui permet à l'enseignant ou à l'animateur de bien visualiser ce qu'on attend des élèves comédiens.
Le DVD contient une quarantaine de films présentant des élèves en train de réaliser l'exercice.
Cet ouvrage existe également en version numérique à télécharger au format Epub enrichi, uniquement pour Ipad.
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Je comprends tout : anglais ; CP
Sandrine Guillore-chotard, Cédric Duhamel
- Nathan
- Je Comprends Tout
- 5 Janvier 2017
- 9782091931340
Des doubles pages de civilisation et de jeux pour découvrir les pays anglophones : des informations culturelles (Halloween, les monuments célèbres...), des chansons, des jeux, des activités de loisir (recettes de cuisine, activités manuelles...).
Au centre du cahier, les corrigés détachables et une page de conseils aux parents.
À la fin du cahier, un lexique.
Des contenus audio : les scènes avec un dialogue qui introduisent la leçon, les expressions clés à connaître, le vocabulaire à savoir et à répéter, des exercices.
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Je comprends tout : anglais ; CM2
Ghislaine Santoro, Dorothée Jost
- Nathan
- Je Comprends Tout
- 5 Janvier 2017
- 9782091931388
Des doubles pages de civilisation et de jeux pour découvrir les pays anglophones : des informations culturelles (Halloween, les monuments célèbres...), des chansons, des jeux, des activités de loisir (recettes de cuisine, activités manuelles...).
Au centre du cahier, les corrigés détachables et une page de conseils aux parents.
À la fin du cahier, un lexique.
Des contenus audio : les scènes avec un dialogue qui introduisent la leçon, les expressions clés à connaître, le vocabulaire à savoir et à répéter, des exercices.
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Je comprends tout : anglais ; CE1
Sandrine Guillore-chotard, Delphine Berthier
- Nathan
- Je Comprends Tout
- 5 Janvier 2017
- 9782091931357
Tout le programme de l'année en grammaire, vocabulaire, civilisation.
Des doubles pages de civilisation et de jeux pour découvrir les pays anglophones : des informations culturelles, des chansons, des jeux, des activités de loisir (recettes de cuisine, activités manuelles...).
Au centre du cahier, les corrigés détachables et une page de conseils aux parents.
À la fin du cahier, un lexique.
Des contenus audio : les scènes avec un dialogue qui introduisent la leçon, les expressions clés à connaître, le vocabulaire à savoir et à répéter, des exercices -
Comprendre le monde : géographie ; CM2 ; programmes 2016
Collectif
- Retz
- Comprendre Le Monde
- 12 Juillet 2018
- 9782725636023
Cette édition augmentée des évaluations est une réponse aux nombreuses demandes des enseignants qui apprécient la collection.
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NOUVEAU
Cette nouvelle édition est enrichie d'évaluations, ajoutées pour chaque thème.
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L'enseignant trouvera :
des évaluations continues " formatives ", à mener au fil des séances pour suivre les progrès des élèves, (tableaux ou grilles d'analyse simples et rapides à compléter) ;
des évaluations " sommatives " de fin de sous-thème qui permettront d'apprécier, pour chaque élève, le degré de maitrise des apprentissages visés.
Pour rappel, cet ouvrage, conforme au programme de Géographie de 2016, propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour des 3 grandes thématiques à étudier : Se déplacer; Communiquer; Mieux habiter.
Les 19 séances partent d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : Comment je me déplace au quotidien dans ma ville ? Comment se déplace-t-on dans une ville comme Los Angeles ? Comment Internet a-t-il transformé notre vie quotidienne ? Pourquoi construit-on des écoquartiers ?... afin que l'élève comprenne mieux le monde dans lequel il vit et évolue.
L'ouvrage comprend pour chaque séance :
une rubrique "L'essentiel à savoir pour l'enseignant" ;
un guidage pédagogique complet avec un descriptif détaillé du déroulement ;
des fiches activités à photocopier pour les élèves ;
des dossiers interdisciplinaires : géographie et histoire, géographie et sciences...
+ un DVD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles à sa séance.
Vendu·es à part :
* Un livret de documents iconographiques pour l'élève.
* Une pochette de posters à utiliser en collectif.
* Un livret contenant 16 petits récits à lire tout·e seul·e.
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CD-Rom pour Mac et PC
Configurations requises :
PC : Windows XP, 7, 8, 10
Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13
Linux : Ubuntu 16.04
Acrobat Reader
Flash Player 11
Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions. -
Je comprends tout : anglais ; CE2
Marie-claire Sole, Olivier Deloye
- Nathan
- Je Comprends Tout
- 5 Janvier 2017
- 9782091931364
Des doubles pages de civilisation et de jeux pour découvrir les pays anglophones : des informations culturelles (Halloween, les monuments célèbres...), des chansons, des jeux, des activités de loisir (recettes de cuisine, activités manuelles...).
Au centre du cahier, les corrigés détachables et une page de conseils aux parents.
À la fin du cahier, un lexique.
Des contenus audio : les scènes avec un dialogue qui introduisent la leçon, les expressions clés à connaître, le vocabulaire à savoir et à répéter, des exercices.
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Je comprends tout : anglais ; CM1
Catherine Baudry, Marie Ligier de Laprade
- Nathan
- Je Comprends Tout
- 5 Janvier 2017
- 9782091931371
Des doubles pages de civilisation et de jeux pour découvrir les pays anglophones : des informations culturelles (Halloween, les monuments célèbres...), des chansons, des jeux, des activités de loisir (recettes de cuisine, activités manuelles...).
Au centre du cahier, les corrigés détachables et une page de conseils aux parents.
À la fin du cahier, un lexique.
Des contenus audio : les scènes avec un dialogue qui introduisent la leçon, les expressions clés à connaître, le vocabulaire à savoir et à répéter, des exercices.
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Comprendre le monde : matière vivant ; objets ; CE2 ; programmes 2016
Collectif
- Retz
- Comprendre Le Monde
- 19 Octobre 2017
- 9782725635774
Découvrez Matière, Vivant, Objet CE2, de la collection Comprendre le Monde. Cet ouvrage pratique permet aux élèves de questionner le monde grâce à des séquences de sciences originales et structurées !
Conforme aux programmes applicables depuis la rentrée 2016, Matière, Vivant, Objet CE2 propose tout le matériel et le guidage pédagogique nécessaires à la préparation de séances de sciences passionnantes pour vos élèves, en toute sérénité.
Il est composé de 20 séquences, organisées autour des 3 grands thèmes des programmes :
Qu'est-ce que la matière ?
Connaitre les caractéristiques du monde vivant et reconnaitre des comportements favorables à la santé.
Les objets techniques : Qu'est-ce que c'est ? À quels besoins répondent-ils ? Comment fonctionnent-ils ?
Chaque séance de Matière, Vivant, Objet CE2 part d'une situation problème : D'où viennent la buée et les nuages ? L'air est-il vraiment fort ? Est-ce qu'un arbre grandit comme nous ? Comment créer un écosystème ? Comment bien manger pour être en bonne santé ? Comment fonctionne un treuil ? Comment éclairer les chambres d'une maison de poupée ?...
Avec du matériel courant, l'expérimentation et l'observation directe sont mises en oeuvre dans la classe pour appliquer une démarche d'investigation scientifique.
Matière, Vivant, Objet CE2 comprend pour chaque séquence :
Une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant ", agrémentée d'encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ;
Un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ;
Des fiches documents, activités et évaluation à photocopier pour les élèves ;
Un CD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations, schémas animés, exercices interactifs...).
En + (vendue séparément) :
Une pochette de 20 posters Matière, Vivant, Objets CE2 qui contient tous les documents à étudier en collectif (pour les classes non équipées de vidéoprojecteurs ou de TNI) *********************************************** CD-Rom pour Mac et PC Configurations requises :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 Flash Player 11 Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions -
Comprendre le monde : géographie ; CM1 ; programmes 2016
Jacques Arnaud, Alexandra Baudinault, Nicole Darcy, Danielle Le gall, Valérie Legros
- Retz
- Comprendre Le Monde
- 8 Novembre 2017
- 9782725636016
Découvrez l'édition 2017 du titre Géographie CM1 (collection Comprendre le monde), un ouvrage clé en main, pratique et clair pour mener à bien des séances efficaces et passionnantes en classe !
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NOUVEAU
Cette nouvelle édition est enrichie d'évaluations, ajoutées pour chaque thème.
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Conforme aux programmes 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour des 3 grandes thématiques à étudier :
Identifier les caractéristiques de mon lieu de vie et le situer à différentes échelles (région, France, Europe, monde) ;
Se loger, travailler, se cultiver avoir des loisirs en France, dans des espaces urbains et dans des lieux touristiques ;
Consommer en France : satisfaire les besoins en eau, en énergie et les besoins alimentaires.
Les 20 séances partent d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : Où se situent ma ville, ma région ? Travaille-t-on dans le quartier où l'on dort ? Qui travaille pour mes vacances ? D'où vient l'eau quand j'ouvre mon robinet ? D'où vient l'électricité quand j'allume la lumière ? D'où viennent la dinde et le chocolat que je mange à la cantine ?... afin que l'élève comprenne mieux le monde dans lequel il vit et évolue.
L'ouvrage comprend pour chaque séance :
une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant ", agrémentée d'encadrés et de photos ou cartes légendées pour réactiver les connaissances ;
un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, une proposition de trace écrite finale à construire avec la classe ;
des fiches activités à photocopier pour les élèves ;
des dossiers interdisciplinaires : géographie et histoire, géographie et sciences...
+ un DVD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves, et toutes ressources numériques utiles à la mise en oeuvre des séances (vidéos, animations, schémas et cartes animés, exercices interactifs...).
Vendus à part :
* Un livret pour l'élève, Mes documents Géographie CM1, (proposé par pack de 6 ex), regroupe les documents iconographiques à étudier individuellement.
* Une pochette contient tous les posters Géographie CM1, à utiliser en collectif.
* Un livret contenant 16 petits récits à lire tout·e seul·e.
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CD-Rom pour Mac et PC
Configurations requises :
PC : Windows XP, 7, 8, 10
Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12
Flash Player 11
Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions -
Un fine settimana a... : Venezia ; italien ; A1
Collectif
- Casa delle ling
- Un Fine Settimana A...
- 3 Octobre 2019
- 9788417710187
À Venise pour un congrès, Federica profite de l'occasion pour rencontrer en personne Alvise, un ami d'Instagram. C'est le carnaval, ils se voient et font le tour de la ville masqués. L'atmosphère est magique et quelque chose de mystérieux se passe...
Un fine settimana a... est une collection de lectures progressives qui entraîne l'apprenant à la découverte des plusieurs villes italiennes, à travers des histoires attachantes.
Un fine settimana a Venezia inclut:
Un carnet de voyage avec de nombreuses notes et informations culturelles Des activités pour travailler la compréhension et le lexique Un dictionnaire visuel Un glossaire en anglais, français, allemand et néerlandais
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Comprendre le monde : enseignement moral et civique ; cycle 3 ; CM, 6ème
Collectif
- Retz
- Comprendre Le Monde
- 12 Mai 2016
- 9782725634258
La nouvelle collection " Comprendre le monde " propose des ouvrages clé en main, pratiques, attractifs, extrêmement clairs, pour mener à bien des séances disciplinaires interactives, efficaces et passionnantes.
Coordonné par Benoit Falaize et Elsa Bouteville, l' Enseignement moral et civique CM-6e est le premier ouvrage paru dans cette collection. Une alternative au manuel, plébiscitée par les enseignants.
Conforme au nouveau programme d'Enseignement moral et civique applicable à la rentrée 2015, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées pour conduire l'apprentissage de cette discipline qui revient en force à l'école primaire.
Il s'appuie sur 3 grands thèmes :
Moi et moi (mes pensées, mes émotions, ma sécurité, mes droits d'enfant, mes droits en tant que fille ou garçon, mes devoirs), Moi et les autres (respect, différence, intérêt individuel et collectif, secours à autrui...) Moi et la société (citoyenneté, démocratie, république...).
À chacune des 30 séances, à partir d'une situation problème (Est-ce que mes sentiments m'appartiennent ? Les écrans, pour quoi faire ? Garçons, filles : les mêmes droits ? À quoi conduit le racisme ? Comment être responsable dans la rue ? C'est quoi un gouvernement ?), les élèves analysent des documents authentiques (affiches, tableaux, textes...) et mènent une réflexion (collective ou individuelle) et des débats pour acquérir des connaissances, des compétences et des attitudes.
L'ouvrage comprend pour chaque séance :
Une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant " pour réactiver les connaissances ;
Un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ;
Des fiches activités à photocopier pour les élèves, adaptées à chaque niveau de classe (CM1, CM2, 6e) ;
Un CD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, les fiches élèves et des ressources numériques (vidéos, animations...).
Vendu·es séparément :
Une pochette de posters Enseignement moral et civique CM-6ème Un livret contenant 15 petits récits à lire tout·e seul·e ?************************************************** CD-Rom pour Mac et PC Configurations requises :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 Flash Player 11 Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions -
Issu de demandes fortes d'enseignants qui veulent des énigmes authentiques et facilement appropriables par les élèves, ce rallye mathématique vise à faire progresser les élèves en les confrontant à la résolution d'énigmes mathématiques sous forme ludique et novatrice.
L'ouvrage offre une centaine d'énigmes (défis ou situations-problèmes mathématiques) classées en trois groupes : « Entrées », « Plats » et « Desserts ». Chaque équipe constitue son « menu » dans cinq domaines mathématiques : calculs, mesures, géométrie, espace et algorithmie.
Les points forts :
Trois niveaux de difficulté pour une même énigme afin de permettre une différenciation sur tout le cycle 3.
L'appui sur la manipulation et la représentation.
L'incitation à une posture réflexive de la part des élèves.
Une progression spiralaire.
Un concours doté de 5 énigmes originales.
Le guide pédagogique offre une description détaillée des objectifs et précise les bénéfices pédagogiques.
Ressources numériques (CD-Rom + téléchargement) : toutes les énigmes du fichier vierges et corrigées + des énigmes supplémentaires.
NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).
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Rallyes ; énigmes mathématiques à résoudre en équipe ; cycle 2
Collectif
- Retz
- 31 Mai 2018
- 9782725636856
Issu de demandes fortes d'enseignants qui veulent des énigmes authentiques et facilement appropriables par les élèves, ce rallye mathématique pas comme les autres vise à faire progresser les élèves en les confrontant à la résolution d'énigmes mathématiques mais sous forme ludique et novatrice.
L'ouvrage offre une centaine d'énigmes (défis ou situations-problèmes mathématiques) dans cinq domaines mathématiques : calculs, mesures, géométrie, espace et algorithmes.
Les points forts :
Chaque énigme est proposée avec trois niveaux de difficulté pour permettre une différenciation sur tout le cycle 2.
Les énigmes sont classées en trois groupes : « Entrées », « Plats » et « Desserts » pour que chaque équipe constitue son « menu mathématiques » !
Des énigmes qui s'appuient parfois sur la manipulation, qui proposent des approches originales et sollicitent une posture réflexive de la part des élèves.
30 énigmes à résoudre au minimum sur une année, dans une progression spiralaire.
En fin d'année, un concours doté de 5 énigmes.
Pour accompagner la mise en place de ces rallyes, l'enseignant bénéficie d'une description détaillée des objectifs.
Dans le CD-Rom : les énigmes du fichier + des énigmes supplémentaires.
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Un album sans texte pour susciter le goût d'écrire, apprendre à construire des récits et devenir auteur de l'histoire.
C'est l'histoire d'un bus noir et blanc. Les Blancs sont assis à l'avant et les Noirs à l'arrière. Ils se regardent du coin de l'oeil. Ils ne se parlent pas jusqu'à ce qu'une roue du bus éclate... Cet album sans texte aborde les thèmes de la différence et de l'entraide.
La démarche proposée autour de cet album s'articule en quatre temps :
Découverte collective de l'album : travail oral pour raconter l'histoire.
Préparation à l'écriture : observation de la structure narrative de l'histoire et du fonctionnement de textes de fiction à partir de fiches exercices.
Premier jet d'écriture avec les supports de fiches vocabulaire et de fiches d'aide à l'écriture pour permettre à chacun d'écrire à son niveau.
Réécriture et élaboration du texte définitif à l'aide de fiches outils (orthographe et grammaire).
MATÉRIEL
Un album collectif grand format sans texte.
Un guide pédagogique avec des exemples de productions d'élèves et 25 fiches à photocopier (fiches exercices, fiches d'aide à l'écriture, fiches outils, fiches mémo).
Des ressources numériques proposées sur CD-Rom et en téléchargement, avec toutes les fiches et les pages de l'album à projeter ou à imprimer. Il est possible de saisir les textes des élèves sur les pages de l'album pour générer un album individuel ou collectif.
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Configurations requises :
PC : Windows 7, 8, 10
Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14
Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits
Acrobat Reader
Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions
Flash Player 11
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Les Éditions Retz ont organisé un concours d'écriture et de dessin autour de l'ouvrage Le bus issu de la collection Histoires à écrire.
Découvrez sans plus tarder les réalisations des participants sur notre page pinterest.
À noter, toutes les illustrations sont de Benjamin Bachelier. -
Guide pour enseigner : guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples ; cycle 2
Veronique Garas, Claudine Chevalier
- Retz
- Guide Pour Enseigner
- 3 Octobre 2019
- 9782725637761
Une nouvelle édition, prenant en compte le nouveau cycle 2 (CP, CE1, CE2). Un ouvrage à la fois pratique et de formation professionnelle, qui propose aux enseignants une nouvelle approche, originale et motivante, autour des intelligences multiples.
Enseigner en s'appuyant sur toutes les formes d'intelligence des enfants, pour ne laisser personne sur le chemin, telle est l'ambition de cet ouvrage. L'intelligence n'est pas un bloc homogène, mais un ensemble pluriel. Chacun d'entre nous aurait 8 types d'intelligence sur lesquels s'appuyer :
Intelligences verbale / linguistique, logique / mathématique, naturaliste, corporelle / kinesthésique, musicale / ryhtmique, visuelle / spatiale, interpersonnelle et intrapersonnelle.
Cette théorie mise au jour par Howard Gardner, psychologue de renommée internationale, est exploitée par les auteurs de cet ouvrage dans un cadre pédagogique. Ils ne proposent pas une "méthode" en tant que telle, mais plutôt de porter un nouveau regard sur la manière d'apprendre et d'enseigner.
Adaptée à chaque contexte d'apprentissage, cette pédagogie permet la différenciation et est le fruit d'une longue expérimentation dans les classes de cycle 2.
Cette nouvelle édition, entièrement mise à jour, propose des modules pour travailler en français ; mathématiques ; questionner le monde ; se situer dans l'espace et dans le temps ; questionner le monde du vivant, de la matière et des objets ; éducation physique et sportive ; arts visuels ; éducation morale et civique.
Pour chaque discipline abordée, le sujet est traité pour toutes les différentes formes d'intelligence et les modalités de mise en oeuvre sont décrites avec précision.
Un outil pour développer la créativité des enfants qui convient aussi à l'aide individualisée.
Ressources numériques : tous les supports nécessaires à cette mise en oeuvre.
NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).
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PC : Windows 7, 8, 10 Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits Acrobat Reader Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions Flash Player 11 ************************************ -
I LOVE ENGLISH SCHOOL : anglais ; CE2 ; kit enseignant bleu
Valérie Menneret, Sandrine Lemoult
- Bayard Presse
- I Love English School
- 22 Juin 2016
- 9782747052320
I love English School est la première méthode d'anglais de Bayard Education, destinée aux enseignants du primaire. Elle propose à tous les instituteurs, y compris ceux qui n'ont aucune notion d'anglais, d'initier leurs élèves à cette langue. Interactive, ludique et efficace, I love English School répond aux exigences des programmes d'anglais (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues), tout en offrant un moment de détente aux élèves et aux enseignants. A l'âge de l'école primaire, le jeu permet aux enfants d'entrer efficacement dans l'apprentissage d'une langue étrangère.
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I LOVE ENGLISH SCHOOL : kit enseignant rouge ; primaire ; CM1
Valérie Menneret, Florence Sesboüé
- Bayard Presse
- I Love English School
- 1 Avril 2014
- 9791029600586
I love English School est la première méthode d'anglais de Bayard Education, destinée aux enseignants du primaire. Elle propose à tous les instituteurs, y compris ceux qui n'ont aucune notion d'anglais, d'initier leurs élèves à cette langue. Interactive, ludique et efficace, I love English School répond aux exigences des programmes d'anglais (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues), tout en offrant un moment de détente aux élèves et aux enseignants. A l'âge de l'école primaire, le jeu permet aux enfants d'entrer efficacement dans l'apprentissage d'une langue étrangère.
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Une approche créative, pédagogique et accessible pour aborder de façon originale l'histoire des arts.
Cet ouvrage est conçu pour donner à l'enseignant de cycle 3 des ressources indispensables à l'élaboration de séances d'histoire des arts et d'arts visuels, et ce par le biais d'un axe inédit :
le corps. Cette thématique est essentielle dans le champ des arts visuels, puisqu'elle couvre toutes les périodes historiques mais aussi une grande variété de techniques.
Les
42 oeuvres présentées, de nature et d'époque très différentes, ont été choisies pour leur spécificité artistique, symbolique ou historique. Certaines sont issues de la liste de référence des programmes : le tympan de l'abbaye de Conques,
Les Ménines de Vélasquez,
Les Temps modernes de Chaplin... Elles sont réparties en cinq grands thèmes : les origines, la mécanique du corps, coup d'oeil sur les différentes parties du corps, ses représentations et le corps dans la modernité.
Pour chaque oeuvre sont proposées :
une fiche Analyse décrivant le contexte historique et artistique, des éléments biographiques sur l'artiste, la présentation de l'oeuvre et un décryptage formel enrichi de schémas explicites ;
une fiche Activité permettant à chaque élève de s'approprier l'oeuvre dans une démarche créative personnelle.
Un lexique et de nombreuses réalisations d'enfants complètent l'ouvrage.
Le CD-Rom contient :
la reproduction des 42 oeuvres étudiées ;
des exemples illustrant l'analyse détaillée des oeuvres ;
du matériel complétant les activités ;
deux petits films d'animation réalisés à partir de fiches pédagogiques. -
La multiplicabonbon ; les tables de multiplication en s'amusant
Florence Wilde
- Pigevite
- 1 Juin 2013
- 9782746636385
Nous sommes plusieurs (enseignants, éducateurs, parents) à nous être dit : apprendre les tables de multiplication, aïe, aïe, aïe...
Les enfants sont gourmands : et si apprendre devenait un plaisir ?
Le rêve, serait d'apprendre les tables en musique (une vraie, qui ne soit pas une comptine).
Les enfants (et leurs parents) aiment les histoires, nous en avons conçu une :
Divertissante, amusante, qui les tient en haleine.
Les enfants aiment les images. Voici pour eux un sympathique groupe d'aventuriers colorés et loufoques.
Les enfants aiment chanter :
- ensemble, alors voici des jeux utilisables lors de fêtes (chanter à plusieurs, c'est stimulant) - seuls au goûter en écoutant leur CD dans un fauteuil confortable, le cahier dans les mains.
Alors nous l'avons fait. Un livre en images avec un CD à écouter pour apprendre les tables de multiplication en s'amusant.
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I LOVE ENGLISH SCHOOL : anglais ; GS/CP/CE1 ; kit enseignant jaune débutant
Valérie Menneret, Fabrice Mosca
- Bayard Presse
- I Love English School
- 1 Avril 2014
- 9782747044462
I love English School est la première méthode d'anglais de Bayard Education, destinée aux enseignants du primaire. Elle propose à tous les instituteurs, y compris ceux qui n'ont aucune notion d'anglais, d'initier leurs élèves à cette langue. Interactive, ludique et efficace, I love English School répond aux exigences des programmes d'anglais (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues), tout en offrant un moment de détente aux élèves et aux enseignants. A l'âge de l'école primaire, le jeu permet aux enfants d'entrer efficacement dans l'apprentissage d'une langue étrangère.
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Aborder les contes par la lecture ou par l'écoute à travers ce jeu pédagogique et ses devinettes qui aideront les élèves à mémoriser les histoires.